語文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛聲,讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,讓人賞心悅目。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,養(yǎng)成各種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。隨著紅梅綻放,我們迎來了常州博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一屆“語文月”活動(dòng),通過這次活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)語文的氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。隨著11月的到來,小學(xué)部各個(gè)年級(jí)各具特色的語文月活動(dòng)也緊鑼密鼓的開啟了。
一年級(jí)
拼音學(xué)習(xí)樂趣多
快樂闖關(guān)展風(fēng)采
通過拼音王國(guó)快樂闖關(guān)的形式,鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與到拼音學(xué)習(xí)的過程中來,以進(jìn)一步激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)拼音、使用拼音的興趣,鞏固孩子們前段時(shí)間學(xué)到的拼音知識(shí),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
二年級(jí)
樂誦經(jīng)典韻
共享古風(fēng)淳
通過打卡集章的方式,促進(jìn)孩子們經(jīng)典導(dǎo)讀,提高孩子們的人文修養(yǎng),積淀孩子們的文化功底,讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。
三、四年級(jí)
夯實(shí)古文基礎(chǔ)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
通過“博雅詩詞大會(huì)”的開展,落實(shí)課標(biāo)要求,同時(shí)激發(fā)起我校師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展在常州博雅根深葉茂。
五、六年級(jí)
欣賞經(jīng)典劇本
感受語文生命
“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語故事大家一定都知道吧,不管再狡猾的南郭先生如何的聰明都會(huì)有漏出狐貍尾巴的一天,我們五六年級(jí)的同學(xué)們就把這個(gè)故事搬到了舞臺(tái)上,我們一起來揭穿南郭先生的假面貌吧!
本次語文月活動(dòng)圓滿結(jié)束,孩子們?cè)谌绱素S富多彩的活動(dòng)中開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),發(fā)展了智力,陶冶了情操,充實(shí)了學(xué)生文化底蘊(yùn),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。